محور جنبش دانشجویی استکبارستیزی و ظلم‌ستیزی است
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۵۶۶۱
حمید پورحسینی در گفتگو با خبرنگار مهر، بیان کرد: اگر کسی تاریخچه جنبش دانشجویی در دانشگاه‌های ایران را بخواند، می‌بیند که اسناد آن حداقل از سال ۱۳۲۹ تاکنون به‌صورت مکتوب موجود است، در مورد ماجرای سال کودتای سال ۳۲ و همچنین در مورد انقلاب سال ۵۷ و پس از آن، ملاحظه محور اصلی ماهیت جنبش دانشجویی که امروز از آن یاد می‌کنیم، همان استکبارستیزی، ظلم‌ستیزی و عدالت‌خواهی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به اینکه دانشگاه از ابتدای ورود به ایران جنبش‌های دانشجویی هم به نحوی در کنار این مجموعه فعال شد افزود: در ابتدای امر شاید اولین بازخوردی که از این جنبش‌های دانشجویی به صورت کلان می‌توان دید که در تاریخ ثبت شده واکنشی است که بعد از ماجرای کودتای مرداد سال ۳۲ اتفاق افتاد اینکه جمعی از دانشجویان در اعتراض به آن ماجرا و در اعتراض ورود نیکسون به ایران و به دانشگاه‌های ما اعتراض کردند و این اعتراض را رسماً و علناً نشان دادند و در آنجا بود که شعار مرگ بر آمریکا متولد شد.
پورحسینی با بیان اینکه در مقابل این حرکت استکباری و استبداد ی بود که شعار مرگ بر آمریکا متولد شد لذا با همین مقدمه کوتاه می‌شود فهمید که ۱۶ آذر روز دانشجو روز مرگ بر آمریکاست افزود: ۱۶ آذر روز دانشجو اتفاق‌ها افتاده و روز ضد نیکسون هاست روز مرگ بر آمریکاست و جالب توجه اینکه شعار مرگ بر آمریکا برآمده‌ای از نهاد علم در کشور است برآمده نهاد علمی است که جمعی از دانشمندان و اندیشمندان و نخبگان دانشجویانی که فعالیت داشتند و از روی دغدغه این شعار و حرف تولید شده در سال ۳۲ چندین سال قبل از پیروزی انقلاب اسلامی ایران و نشان می‌دهد این شعار مرگ بر آمریکا یک حرف علنی است و دانشگاه سرآغاز مرگ بر آمریکا در کشور ایران بوده است.
وی با بیان اینکه جنبش دانشجویی فعال بوده و از سال ۴۲ که حضرت امام (ره) نهضت را آغاز کردند و همراه با نهضت امام بوده در تحقق انقلاب اسلامی جنبش دانشجویی کمک کرده و همراه شده بعد از انقلاب بیان کرد: جنبش‌های دانشجویی در شکل گیری مجموعه‌ها و نهادهای انقلابی نقش اساسی ایفا کرده و ما می‌بینیم که نفرات اصلی این مجموعه‌ها سپاه پاسداران، جهاد سازندگی، جهاد دانشگاهی در رأس همه اینها بچه‌های جنبش دانشجویی رفتند و حضور داشتند فعال بودند و در شکل گیری و فعالیت و تشکیل‌های دانشجویی که کمک کردند به شکل گیری این مجموعه‌ها در ایام دفاع مقدس هم شرکت به عنوان بسیجی و رزمنده معمولی هم کمک کردند و به حل مشکلات علمی در فضای جنگ کمک کردند.
وی گفت: بدنه اصلی جنبش دانشجویی محوریت تولید علم و کمک به حل مشکلات، حل فتنه‌های سیاسی و در ایامی که رهبر انقلاب جنبش نرم افزاری را بیان کردند و جنبش فعال بوده و علمدار این بحث نهضت نرم افزاری و جنبش نرم افزاری شده و اتفاقات مثبتی مثل پژوهشگاه رویان، هسته‌ای و تحقق در بحث سلول‌های بنیادین و مسائل بیوشیمی و مسائل علمی در عرصه‌های نظامی را ورود کردند و می‌بینیم که همه سرآمد هستند و مایه افتخار برای کشور و جنبش دانشجویی این نقش و فعالیت را داشته است.
پورحسینی با اشاره به اینکه در سال‌های اخیر دچار مشکلاتی بودیم و جنبش دانشجویی به جدیت جزو پیشران‌ها و موتور محرک جامعه در بخشهای مختلف کشور بود افزود: در سال‌های اخیر هم اتفاق‌هایی را که شاهدش هستیم، بدنه فعلی جنبش دانشجویی و تشکل‌های دانشجویی بدنه‌ای است که سابقه و خاطره‌ای از ایام انقلاب اسلامی و از ایام دفاع مقدس کم ندارد ولی می‌بینیم که آن جنبش دانشجویی خالص هم چنان آن محورها و آرمان‌های انقلاب اسلامی، عدالت و عدالت خواهی استقلال و آزادی، رفاه و امنیت عمومی را سر دست گرفته و اینها را پی گیری می‌کند.
وی ادامه داد: همان طوری که رهبر انقلاب همین توصیه را داشتند و خواسته از جنبش‌های دانشجویی و در دیدار با تشکل‌های انقلابی فرمودند شما این علم مطالبه گری را به دوش و به عهده بگیرید و این اتفاق را لبیک گفتند و این جنبش‌های دانشجویی در عرصه‌های مختلف جنبش دانشجویی این مطالبه گری را داشته و توانسته‌اند اتفاقات مثبتی را در سطح کشور رقم بزند و مصادیق مختلفی دارد هم در سطح کشور و اتفاقات بزرگی وقتی در برخورد با مفاسد اقتصادی و بعضی وقت‌ها هم در پیگیری بعضی از امور اتفاقاتی مانند نی شکر هفت تپه، ماشین سازی و… که دانشجویان پیشتاز شدند و در استان همدان هم مصادیقی داشتیم که دانشجویان ورود پیدا کردند و بعضی از موارد موفق بودند و بعضی جاها هم کار در دست پی گیری است.
وی در ادامه صحبت‌های خود خاطرنشان کرد: در حال حاضر جنبش دانشجویی باید در فضای دانشگاه پیگیر باشد این است که در تقابلی که سالیان مختلف و همان تقابلی که در سال ۳۲ بود در فضای دانشگاه که جنبش دانشجویی به حق وارد شد و آن تقابلی که در سال‌های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی بود و همراهی جنبش دانشجویی با حضرت امام (ره) و بعد از آن در دفاع مقدس و در تمام عرصه‌ها و امروز تقابل در صحنه دانشگاه، تقابل انقلاب اسلامی و اعتبار در صحنه دانشگاه برای این دو برداشت از مفهوم دانشگاه است که این برداشت‌ها چیست.
پورحسینی تصریح کرد: یکی اینکه دانشگاه فشل، دانشگاهی بی خاصیت و چهار دیواری باشد و فضایی که شاید قابل آزادی‌ها و بی بندوباری و ضد انقلاب که این انتظار ضد انقلابی هاست که از دانشگاه‌ها دارند اما انقلاب اسلامی دانشگاهی می‌خواهد با آن نگاه حضرت امام خمینی (ره) اینکه دانشگاه مبدأ تحولات است و دانشگاهی که اگر دانشگاه اصلاح شود مملکت اصلاح شود یک دانشگاه جدی که بحث‌های مختلف علمی باشد و در آن نگاه واقع بینانه و کل نگر به مجموعه حرکت کشور باشد و در آن بحث‌های کرسی آزاد اندیشی برقرار باشد و در آن علم و پژوهش و تحقیق برقرار باشد. این نگاهی است که جمهوری اسلامی به دانشگاه دارد که دانشگاه جدی و نهاد علمی که مسیر حرکت کشور را می‌تواند ترسیم کند و نقشه و طراحی آن را به تصویر بکشد.
وی با اشاره به اینکه مهمترین چالشی که امروز جنبش دانشجویی در فضای دانشگاه با آن مواجه هستند دانشگاه مبدأ تحولات است افزود: خواسته ضد انقلاب‌ها دنبال دانشگاه بی‌خاصیت است در صورتی که باید نقش را در این عرصه ایفا کند که بتواند این هویت و مبدا تحول بودن دانشگاه را این هویت دانشگاه علمی را و دانشگاه محل نهاد علمی را بتواند اثبات کند.
وی با اشاره به اینکه ما درگیر جنگ شناختی هستیم و نگاه کلان را از انقلاب اسلامی و مجموعه‌ای از نقاط مثبتی که در انقلاب اسلامی وجود داشته و اگر بخش‌هایی نقطه ضعفی بوده این نگاه کلان را بتواند ترسیم بکند و جنگ شناختی بتواند جهاد تبیین را رقم بزند و بتواند مجموعه اتفاقات مثبت و منفی را ببینند که با این نگاه می‌توانیم ببینیم که دستاوردهای انقلاب اسلامی در طی این سالیان بسیار بالاست و بسیار عظیم بوده و محور حرکت ما رو به پیشرفت و بهبود بوده است.
پورحسینی ادامه داد: البته جاهایی هم که نگرانی و مشکلی هست بتوانیم آنها را مطالبه کنیم پس در فضای عمومی جامعه نقش اولی که می‌تواند ایفا کند در فضای جنگ شناختی و در مقابله با جنگ شناختی جهاد تبیین است و در خصوص این نگاه کلانی که انقلاب اسلامی و در مسیر و حرکت کشور نگاه می‌کند و حرکتی که نقطه ضعف است و با توجه به فرمایش رهبر انقلاب علم مطالبه را به دوش بگیرید و به دوش بکشید بتواند این موضوع را به دست بگیرند و مطالعه کنید از مسئولین و جنس مطالبه جنسی است که کمک کند به کارآمدی نظام، کمک کند به کارآمدی دولت و کارآمدی انقلاب اسلامی و جنبش دانشجویی باید جنس مطالبه‌اش از نوع مطالبه دلسوزانه باشد در کمک به حل مشکلات نه برای مچ گیری و سیاه نمایی از وضعیت کشور و این جنس مطالبات را جنبش دانشجویی می‌تواند داشته باشد.
وی در پایان به برنامه بسیج دانشجویی همدان در دانشگاه‌های مختلف استان در روز دانشجو اشاره کرد و افزود: نشست‌های تبیینی با محور اینکه هویت روز دانشجو چیست مدنظر بوده است، در برخی از دانشگاه‌ها نشست‌های مطالبه گری از مسئولین دانشگاه‌ها، پرسش و پاسخ‌ها، گفتگوهای دانشجویی، کافه گفتگوها، تریبون‌های آزاد دانشجویی، کرسی‌های آزاد اندیشی، با موضوعات مختلفی انجام می‌شود، برنامه‌های تفریحی و ورزشی، اجتماع دانشجویان انقلابی و اساتید انقلابی با عنوان همایش دانشگاه سرآغاز مرگ بر آمریکا از برنامه‌هایی است که در روز دانشجو برگزار می‌شود.
منبع: مهر
کلیدواژه: روز دانشجو همدان بسیج دانشجویی همدان بوشهر بارش برف کرمانشاه روز دانشجو گرگان تبریز ایلام معلولان بارش باران بیرجند مشهد اردبیل سنندج خبرگزاری مهر شعار مرگ بر آمریکا جنبش های دانشجویی انقلاب اسلامی جنبش دانشجویی جنگ شناختی دانشگاه ها روز دانشجو نهاد علم سال ۳۲
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۵۶۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جنبش دانشجویی در آمریکا بیداری وجدان ملت‌هاست
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ارومیه در خصوص تجمع حمایتی دانشجویان آمریکایی از مردم غزه گفت: این اعتراضات در واقع نشان‌دهنده سرایت انتفاضه و طوفان احرار به قلب آمریکا پایتخت‌های کشورهای اروپایی است و نشان می‌دهد رسانه‌ها و ماشین تبلیغاتی غرب نتوانستند جلوی بیدارشدن وجدان ملت‌ها را بگیرند.
به گزارش ایسنا، محمدحسن جوادی، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ارومیه در خصوص تجمع حمایتی دانشجویان آمریکایی از مردم غزه اظهار کرد: با تداوم جنایت‌های وحشیانه صهیونیسم که با حمایت‌های مستقیم آمریکا و کشورهای غربی و سکوت کشورهای عربی انجام می‌پذیرد، اساتید و دانشجویان دانشگاه‌ها در آمریکا و اروپا در اعتراض‌ها و اعتصاب‌های گسترده؛ ولی مسالمت‌آمیز، خواهان قطع ارتباط دانشگاه‌های آمریکا با رژیم کودکش صهیونیستی و عدم ارسال تجهیزات شدند.
وی ادامه داد: اما نیروهای امنیتی و پلیس به اتهام و بهانه عجیب یهودستیزی با ورود به دانشگاه‌ها به سرکوب و اعمال خشونت پرداخته و صدها نفر از دانشجویان و اساتید را بازداشت کردند این اقدامات به‌وضوح مخالف آزادی بیان و آزادی اعتراض ادعایی غربی‌هاست و برای عدم انعکاس جهانی این خشونت‌ها به دیوارکشی در اطراف محل‌های معترضین و تحصن‌کنندگان پرداختند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ارومیه عنوان کرد: این اعتراضات در واقع نشان‌دهنده سرایت انتفاضه و طوفان احرار به قلب آمریکا پایتخت‌های کشورهای اروپایی است و نشان می‌دهد رسانه‌ها و ماشین تبلیغاتی غرب نتوانستند جلوی بیدارشدن وجدان ملت‌ها را بگیرند.
وی گفت: تاریخچه و تجربه جنبش‌های دانشجویی در غرب نشان می‌دهد این جریان برخاسته از خواسته‌های بومی و ملی است و رنگ و بوی ضدیت با جنگ‌طلبی مثل جنگ ویتنام ضدیت با سیاست‌های امپریالیستی و مخالفت با کمونیسم و مبارزه با تبعیض نژادی بین سیاه‌پوستان و سفیدپوستان مانند آنچه که در آفریقا جنوبی در حمایت از مبارزات نلسون ماندلا بسیار موفق و مؤثر بوده است.
جوادی تصریح کرد: این جنبش الان بار دیگر فعال شده تا آغازی باشد بر پایان نژادپرستی صهیونیسم، امیدواریم این بار هم بتواند به هدف بلند و حق‌طلبانه خود نایل شود.
وی خاطرنشان کرد: این جنبش دانشجویی ظرفیت جهانی‌شدن را دارد و حتماً آرمان‌های انقلاب اسلامی نقش الهام‌بخشی داشته و دانشگاه‌های ایران و جهان اسلام می‌توانند هم‌صدا با آنها جنبش جهانی دانشجویی برای قطع ریشه صهیونیسم که همه قواعد بین‌المللی و انسانی را زیر پا گذاشته به پا کنند.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»